寒假已至，大中小學(xué)生們需要靜下心來思考一下。了解外面世界的信息，聽聽過來人的經(jīng)驗(yàn)，梳理自己內(nèi)心的聲音，去嘗試追問尋找自己的人生使命、規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，方能引導(dǎo)好自己日常的努力方向。

——編者

你要的是職業(yè)，還是人生

文|楊帆

35歲，一個職場人談其色變的年齡，我和身邊的朋友經(jīng)常會探討“危機(jī)”，似乎這份焦慮也傳遞給了30歲出頭的朋友們。仔細(xì)想想，35歲我們到底在經(jīng)歷什么？或父母已老，孩子還小，承受著家庭帶來的生活負(fù)擔(dān)；或未婚無孩，承受著社會輿論帶來的心理壓力……我們變成了那個最被“需要”的人，企業(yè)需要你，家人需要你，朋友需要你，我們失去了自我需要的時間，仿佛有一種力量推著你往前走，這樣的力量往往會讓人失去方向。但對于剛剛過完35歲生日的我來講，反倒認(rèn)為這個年齡，正是職業(yè)生涯中最好的時光。

12年前的我本科畢業(yè)，被學(xué)校推薦到一個半民營企業(yè)承擔(dān)供應(yīng)鏈管理工作，大學(xué)的我喜歡組織策劃，總想在畢業(yè)后做些“自己的事”。剛畢業(yè)時的我對職業(yè)生涯充滿期待，希望在未來成為一名職業(yè)經(jīng)理人或者自己創(chuàng)業(yè)做企業(yè)創(chuàng)始人。在經(jīng)過了3年多企業(yè)的歷練后，我鼓起勇氣邁出了創(chuàng)業(yè)的腳步，合伙成立了教育咨詢公司，這一頭埋下去就是四年半的時間。但理想和現(xiàn)實(shí)因?yàn)樽约旱恼J(rèn)知局限而產(chǎn)生脫節(jié)，年輕的我遇到了許多意料外的狀況，結(jié)束了獨(dú)自創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷。在這之后，我進(jìn)入了事業(yè)發(fā)展的瓶頸期和迷茫期。

我不斷審視自己的迷茫和焦慮，意識到我需要更多能量來充實(shí)自己。于是我選擇備考MBA并成功考取。從去年入學(xué)到今年，通過學(xué)校的學(xué)習(xí)和認(rèn)知的提升，讓我逐漸走出迷霧找到自己的方向。在今年來到了國企平臺，開啟了我人生的第二曲線。

或許我的職業(yè)生涯不具有普適性，因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都不會選擇創(chuàng)業(yè)，更不會選擇從創(chuàng)業(yè)又回到了國企，但于我而言，職業(yè)發(fā)展的要素不僅僅是積累個人財(cái)富，而更重要的是在一段段經(jīng)歷中有思想上的沉淀和人脈上的積累。

相比起創(chuàng)業(yè)的時候，我現(xiàn)在所在的平臺和MBA的經(jīng)歷，都讓我有機(jī)會接觸到非常優(yōu)秀的同學(xué)和合作伙伴。在交談或合作的過程中，我也會不自覺地對自己有更高的要求，為了合作的順暢而不斷學(xué)習(xí)新知識、新技能，通過一段時間的積累，就會發(fā)現(xiàn)自己從能力、認(rèn)知上都會有很大提升，同時也被大家更加認(rèn)可，形成良性循環(huán)。

在主持一檔直播活動的時候，我問了嘉賓一個問題，青年人在自己的職業(yè)生涯中到底該如何成長？是多加班換取收入，多學(xué)習(xí)多拿證？還是多參加社交活動積攢人脈？相信這個問題在每個人的心目中都有著不同的答案，成長對于我們來說，是必經(jīng)之路，有歡笑也有痛苦。

我給大家的建議是：首先要想明白，你們到底想要什么，這個過程決不能憑空想象，而是在一本本書籍中，一次次課堂中，一場場活動中，一個個工作項(xiàng)目中提煉出來的，這些經(jīng)歷即是成長；其次，對于職業(yè)規(guī)劃來講，我們一定要選擇一個良好的平臺，借助平臺的力量起飛，這個平臺可以是公司，可以是學(xué)校，也可以是民間組織；最后，當(dāng)你知道了你想要什么，你就可以自由地去做選擇，去朝著這個方向努力奮斗，你也可以享受攀登的過程，而不是留戀站在某個小山頂?shù)娘L(fēng)景。

每當(dāng)我們談到職業(yè)規(guī)劃，就已經(jīng)把自己圈在“職業(yè)”的框里，職業(yè)生涯伴隨我們至少半生，我們是否應(yīng)該在考慮職業(yè)規(guī)劃的時候，也考慮自己為什么而活呢？隨著社會的發(fā)展，新職業(yè)層出不窮，Z時代人群也更多地愿意去選擇自己喜歡的工作，而不是僅僅關(guān)注收入高的工作。

為自己選擇一個人生方向，不遺余力地為之奮斗吧！在路上你會遇到摯友、愛人、伙伴，每個人都是獨(dú)一無二的，每個人也都有著自己無限的價(jià)值。去做那個最好的自己，無問西東。